Große zahlen der US-ärzte und medizinische Auszubildende engagieren in hands-on klinische Erfahrungen im Ausland, wo Sie gewinnen Fähigkeiten arbeiten über Kulturen hinweg mit begrenzten Ressourcen. Jedoch die Anbieter von low – und middle-income Länder Reisen, um zu erfahren, von der Gesundheitsversorgung in den Vereinigten Staaten sind nur selten gewährt die gleichen kritischen praktische Ausbildung.
Der Fluss der Lernenden bleibt weitgehend unidirektional, mit einer unverhältnismäßig hohen Anzahl von US-ärzten und Auszubildenden Besuch von partner-Websites im Ausland. Zwar gibt es einige erfolgreiche Modelle für die Schaffung von kurzfristigen Erfahrungen für ausländische medizinische Absolventen an einigen US-amerikanischen medizinischen Zentren gibt es institutionelle und rechtliche Hindernisse, die es schwer machen, für diese Lernenden zu sinnvollen klinischen Ausbildung.
In einem Artikel in der Zeitschrift Academic Medicine, Forscher an der Boston University School of Medicine (BUSM) – Adresse, das aktuelle Ungleichgewicht in der globalen Gesundheit, Möglichkeiten der Ausbildung, mit Schwerpunkt auf hosting ausländischen medizinischen Absolventen für Kurzfristige klinische Ausbildung Erfahrungen in der USA Sie entdecken gesetzlichen Schranken, über die geltenden Gesetze und die Empfehlungen für die revision der visa-Kategorien und-Lizenzierung Gesetze zur Verbesserung der Bildungs-Auswirkungen und Gerechtigkeit in der internationalen Partnerschaften bieten, dass US-basierte Lernmöglichkeiten für ausländische ärzte.
„Ausländische Absolventen, die wollen, advanced, Kurzfristige klinische Ausbildung von US-Institutionen, so dass Sie besser zu versorgen, in Ihren Heimatländern in der Regel nur Zugriff auf „observership“ – Programme, während in den Vereinigten Staaten, so genannt, weil solche Programme nichts erlauben, über die Beobachtung in den klinischen Einstellungen,“ sagte entsprechenden Autor James Hudspeth, MD, FACP, assistant professor für Medizin an BUSM und einen Arzt in der Allgemeinen inneren Medizin an der Boston Medical Center.
Denn Krankheit kennt keine Grenzen, starke Gesundheitssysteme erforderlich sind überall. „Die Fortbildungen von ärzten aus beiden high – und low-Ressource-Bereiche baut lokale Kapazitäten für die Verbesserung der Gesundheit und wirtschaftlichen Stabilität, und dies möglicherweise übersetzt, verbessert weltweit Gesundheit und wirtschaftliche Sicherheit“, fügte Hudspeth, der auch Direktor des Global Health Programme für die BU Internal Medicine Residency.
Die Forscher hoffen, die Verbesserung von Chancengleichheit in der globalen gesundheitspartnerschaften, die über den verstärkten Zugang zu sinnvollen und produktiven pädagogischen Erfahrungen, insbesondere für ausländische medizinische Absolventen mit Engagement mit Ihrem neuen wissen und Ausbildung in Ihren Heimatländern. „Bidirektionale lernen bietet Vorteile für beide Seiten für US-und ausländische ärzte, Institutionen und Patienten.“