Eine neue Studie der rassischen und ethnischen Ungleichheiten in der Schule Disziplin gefunden, die black middle-school-Schüler waren deutlich weniger wahrscheinlich als Ihre weißen Kollegen zu erhalten mündliche oder schriftliche Verwarnungen von Ihrem Lehrer über Verhaltens-Verstöße.
„Während auf den ersten Blick die Unterschiede in der Lehrer-Warnungen scheinen weniger über als ausgewiesen oder an das Büro des Direktors, Warnungen sind die Chancen für die Schüler korrigieren Ihr Verhalten vor den Folgen eskalieren und Sie sind entfernt von der Lernumgebung,“ sagte Universität von Illinois-soziale Arbeit professor Kate M. Wegmann, der die Studie leitete.
Wegmann und Ihr co-Autor, student der Brittanni Smith, untersuchten Daten aus mehr als 4.100 Studierende an 17 Schulen. Wurden die Schüler der sechsten bis neunten Klassen in den Schulen in zwei North Carolina Gemeinschaften.
Die Schüler befragt wurden, die verschiedenen Arten von Fehlverhalten, Sie hatten sich in der Schule über den vor 30 Tagen-einschließlich Verspätungen, drehen in Hausaufgaben zu spät, zu streiten mit den Lehrern und körperliche Kämpfe mit anderen Studenten — und die Häufigkeit dieser Verstöße.
Auch die Schüler wurden gefragt, welche Arten von Disziplin, die Sie erhalten, einschließlich der verbalen Warnungen von Ihrem Lehrer, schriftliche Abmahnungen aus Ihrer Heimat, oder Anrufe, die an Ihre Eltern. Sie berichtete auch über ausgrenzende Formen der Disziplin, die Sie erlebt haben kann, wie an das Büro des Direktors und Schule Suspensionen.
Obwohl die Forscher fanden, wie die Hypothese aufgestellt, dass schwarze Studenten waren wahrscheinlicher als Ihre weißen Kollegen zu erleben ausschließenden Formen der Disziplin, die einige der am meisten signifikanten Unterschiede waren in schwarzen Studenten‘ Wahrscheinlichkeit des Erhalts einer SCHRIFTLICHEN oder verbalen Warnungen.
Wegmann und Smith analysiert die Daten unter Verwendung von zwei Techniken. Erste, Sie berechnet und im Vergleich der Prozentsätze von schwarzen oder weißen Studenten reporting jede Art von Fehlverhalten und alle disziplinarischen Konsequenzen, die Sie erlebten. Diese Methode wurde in früheren Studien zu identifizieren, die Disziplin Disparitäten.
Mit dieser Technik, Sie fanden, dass, während schwarze Schüler setzt sich nur 23% der Bevölkerung Studie, diese Studenten entfielen 37% der Schule Suspensionen und mehr als 35% der office Empfehlungen.
Ebenfalls etwa die Hälfte der Schüler, die berichtet, dass drei oder mehr Suspensionen oder hatte mindestens drei Abmahnungen oder aufgerufen, Ihre Häuser waren schwarz, so die Studie.
Mit einem zweiten Daten-Analyse-Technik, sogenannte binäre Logistische regression, untersuchten die Forscher Unterschiede von Rasse und Geschlecht bei der Verhaltens-Verstöße und die Formen der Disziplin. Im Gegensatz zu den traditionellen prozentualen Vergleich Methode, binäre Logistische regression-Konten für einzelne Merkmale wie die Anzahl und Häufigkeit der Verstöße gemeldet werden, wenn die Schätzung der Verschiedenheit der Erhalt einer form von Disziplin.
Unabhängig von der Anzahl oder Häufigkeit der Verstöße, schwarze Studenten waren weniger wahrscheinlich als Ihre weißen Kollegen gewarnt zu werden, über Ihr Verhalten in der Klasse oder im-Nachrichten an Ihre Eltern, fanden die Forscher. Auch bei den Studenten, die berichtet, dass drei oder mehr Vorfälle von Fehlverhalten, schwarze Männer waren weniger wahrscheinlich als die weißen Männer werden gewarnt, durch Ihre Lehrer über das Fehlverhalten.
Schwarze Männer wurden 95% weniger wahrscheinlich als bei weißen Männern zu erhalten, verbale Warnungen direkt von den Lehrerinnen und schwarzen Studenten beiderlei Geschlechts wurden 84% weniger wahrscheinlich, um mehrere Warnungen gerichtet an Ihre Eltern, so die Studie.
Schwarze Männer wurden häufiger als alle anderen Schüler wurden von der Schule suspendiert drei-oder mehrmals, entsprechend der Studie.
„Diese Ergebnisse weisen auf einen trend der erhöhten Folgen mit wenig oder gar keine Vorwarnung für schwarze Studenten, auch wenn Verhaltens-Verstöße berücksichtigt werden,“ die Forscher schrieb.
Obwohl schwarze Frauen waren nicht mehr wahrscheinlich zu werden, ausgesetzt, als weiße Frauen, Sie waren eher gewarnt werden mündlich oder schriftlich zu richten an das Büro des Direktors für ähnliche Arten und die Häufigkeit von Fehlverhalten.